STAG: Porovnání verzí
Bez shrnutí editace značka: editace z Vizuálního editoru |
Bez shrnutí editace značka: editace z Vizuálního editoru |
||
| Řádek 26: | Řádek 26: | ||
Katalog kurzů je systém provozovaný Univerzitou Karlovou a obsahuje celostátní nabídku kurzů, jejichž absolvováním lze získat mikrocertifikát. | Katalog kurzů je systém provozovaný Univerzitou Karlovou a obsahuje celostátní nabídku kurzů, jejichž absolvováním lze získat mikrocertifikát. | ||
[[Soubor:Kurz do katalogu.pdf|vlevo | [[Soubor:Kurz do katalogu.pdf|vlevo]] | ||
Verze z 24. 9. 2025, 06:09
V IS/STAG najdete studijní programy, předměty, rozvrhy, zkouškové termíny, hodnocení a další klíčové informace pro studium a výuku.
Komu je portál především určen?
Prohlížení veřejně přístupných dat je určeno pro každého. Další funkce portálu přístupné jen po přihlášení jsou určeny především dvěma největším skupinám uživatelů STAGu, a to jsou UČITELÉ a STUDENTI.
Obě skupiny uživatelů mají ve STAGu své role (VYUCUJICI a STUDENT). Po přihlášení do portálu se jim pak zpřístupní odpovídající části a funkce portálu.
Informace k portálu (od jeho autorů)
- Rozcestník nápověd jednotlivých aplikací IS/STAG
- Novinky v IS/STAG - newsletter
- Referenční příručka portálového rozhraní IS/STAG.
- Referenční příručka šedého klienta IS/STAG
Vstup do portálu
Přihlášení a prohlížení IS/STAG
Návody
Doktorandi
Popis evidence doktorského studia
Mikrocertifikáty
Katalog kurzů
Katalog kurzů je systém provozovaný Univerzitou Karlovou a obsahuje celostátní nabídku kurzů, jejichž absolvováním lze získat mikrocertifikát. Soubor:Kurz do katalogu.pdf
Mobilní aplikace
Aplikace StuduJU je dostupná pro Android a iOS. Můžete se pomocí ní přihlásit na IS STAG, prohlížet si rozvrh, přihlašovat a odhlašovat se na zkoušky. Nabízí také prohlížení jídelníčku v menze, vyhledávání v jízdních řádech nebo přehled aktualit z univerzitního webu.
Aplikace je volně ke stažení ZDE.
ServiceDesk
|
|
Máte se službou IS/STAG potíže?
| |
| Poznámka: Případně napište e-mail do ServiceDesku stag@rt.jcu.cz. | ||

